有这样一群孩子——他们本可以在父母的怀抱里，享受美好的童年，却因父母外出打工，成为“留守儿童”。 据统计，黄石市现有留守儿童近1.2万人，超过80%由祖父母监护，无人监护或无监护能力的超过14%，还有不足2%由亲戚朋友监护。这些留守儿童因在生活照顾、家庭教育、安全保护、情感交流等方面严重缺失，成长之路孤寂而艰辛。 针对留守儿童成长中存在的突出问题，共青团黄石市委以“强三性、去四化”改革为契机，把关爱留守儿童工作作为推动团干部转变作风、改进工作、提高能力的战场和舞台，积极动员广大团员青年与留守儿童“爱心结对”，为他们带去济困救助、心理疏导、行为矫治、监护干预、权益维护等一系列专业化关爱服务，着力帮助他们解决亲情缺失、心理失衡、道德失范、学业失教、生活失助等突出问题，用真情和爱心守护着留守儿童健康成长的蓝天。 “蒲公英”爱心支教——不让一个孩子掉队 金海管理区西山村是团黄石市委脱贫攻坚挂点村，村子里留守儿童很多。每周四下午，是西山小学孩子们踮脚期盼的日子。因为在这天下午，“蒲公英”爱心支教项目将在这里进行，来自湖北师范大学音乐、美术、体育等专业的大学生志愿者将为孩子们教授之前他们未曾体验过的音乐、美术、体育等专业课程。孩子们在志愿者们的陪伴下，能够学习到专业的乐理、绘画、体育、手工、舞蹈等知识。同时，在与孩子们交流和老师的交谈中，大学生志愿者们也了解了孩子们的心理活动，梳理孩子们的情绪，对孩子们进行心理辅导，为留守儿童带来了一份爱心、一份温暖。 “蒲公英”爱心支教项目由共青团黄石市委组织，以购买服务的方式，由湖北师范大学人和社工服务中心具体实施的、专门针对全市所有重点贫困村开展的一项教育扶贫项目，旨在扶贫先扶智，阻断贫困的代际传递。该项目开展有三个特点：一是以音乐、体育、美术三门课程为主，由湖北师范大学专业的大学生志愿者来支教，弥补该学校长期的师资空缺;二是针对该村留守儿童较多的现实，开设了学生“自我成长”课程，教导学生正确认识自我、认识家庭、认识社会，培养学生自尊自爱、自强自信的良好品格;三是根据小学教师实际需求，让他们与学生一同听课，既掌握上述课程的专业基础知识，又掌握良好的教学技巧，确保他们在支教结束后能独立开展上述课程的教学，从而形成长效机制。项目初期在金海管理区西山村试点实施，探索总结经验后再向全市所有重点贫困村推广，动员全社会力量，长期定点帮扶。 项目试点实施一个学期以来，取得了明显效果：一是学生精神风貌明显改观。志愿者们的关爱、活泼让学生们感受到了温暖，变得更加开朗乐观，自信心更强;二是丰富了学生的知识。比如学生们学会了跳“小学生广播体操”，而不是原先的“中学生广播体操”;原先完全不懂的“线谱”“简谱”，现在慢慢懂了;原先不会的素描知识，现在也懂了一些基础并学着画了不少的画，做了不少的手工。三是学校老师们学到了更多地教学技巧，特别是学会运用互联网了解知识、学会与学生互动，激发学生学习兴趣等等。 励志教育——让孩子们自立自强自信 “我们今天学到了要懂礼貌、不能乱丢垃圾、有朋友真好，这些我学到的东西我会一直努力做到，努力做好。”“感谢你们的到来，给我们留守儿童带来了温暖。”“希望你们下次来的时候，给我们讲白雪公主和格林童话”“我想学画画，想做手工”这是西山小学小朋友们给给黄石市爱心工社志愿者们的回信。 回信的缘由来自于今年团黄石市委启动实施的“筑梦童行—儿童励志教育在行动”公益课堂活动。该活动由黄石市爱心工社具体实施，筑梦童行芒小支讲师团队和向日葵讲师团队等专业教师志愿团队参与，旨在通过丰富有趣的课堂教学，寓教于乐，教导孩子们要自尊自爱、自立自强。如通过现场表演绘本故事《你愿意做我的朋友吗?》传达给小朋友们的道理是每个人都会找到属于自己的好朋友，不要因为一时的挫折就放弃寻找自己的好朋友，也许在不经意间友情就这样产生了。再比如《你看起来很好吃》主要讲述了小甲龙在邂逅了霸王龙之后的感人故事，通过凶残的霸王龙被感化并把小甲龙送回家的故事来让告诫小朋友们要如同小甲龙一般保持一颗善良的心对待他人的同时，也要注意个人安全和防范意识，不要轻易与陌生人交头接耳。还有《柳叶猫》告诉小朋友们要团结互爱，互相帮助;《金鱼马》则告诉小朋友们要树立个人的理想，争取做最好的自己。 除了故事表演，还有做游戏、画出自己的梦想等活动。如游戏“把好习惯领回家”让小朋友们把自己觉得可以达到的好习惯领回家约束他们，让他们逐渐养成良好的习惯。画出自己的梦想则鼓励孩子们勇于把自己的理想通过一幅画生动的表达出来...... 公益课堂活动给这些深处大山里的孩子们带来不一样的课堂体验，丰富有趣、富有新鲜感。每堂课上完后都意犹未尽，对老师们总是依依不舍，回到家都迫不及待地要向家长们兴奋地讲述今天学习到的知识。这些回信正是孩子们回馈给老师们的心声，映射出公益课堂对孩子们思想认识、行为习惯的积极影响，正是“虽凌冬将至，温暖却常在人心”。 安全自护教育——让孩子们学会自我保护 “小朋友们，我们来复习一遍，打120的时候有哪几点一定要告诉接电话的叔叔阿姨啊?” “大家太棒啦，但我要纠正一点，按压胸口的时候，手肘不能弯，不然使不上劲哦……” 这是2017年9月22日，鄂东医疗集团团委组织14名医生志愿者在阳新县白沙镇“希望家园”里为留守儿童们进行心肺复苏等急救技能知识培训。 此外，阳新县义工协会2017年8月成立女童保护团队。每到一处，义工们都会从认识我们的身体，如何分辨和防范性侵害，遇到性侵害时该怎么做，万一遭遇性侵害后该做什么等几个方面，用生动诙谐的语言，告诉孩子们保护自己，远离性侵害。 针对农村留守儿童因为缺乏父母监护，易发生像溺水、触电、外伤、异物吸入、煤气中毒、性侵害等人身安全事故，共青团黄石市委依托“希望家园”开设安全自护教育课堂，发放青少年安全自护教育书籍和资料，动员医疗机构、社会组织等社会力量进课堂、讲知识，教导孩子们增强自护意识、增加自护知识，呵护孩子们健康成长。 课堂开展的依托——“希望家园”是共青团黄石市委自2013年以来为解决农村留守儿童活动阵地紧缺问题而实施的一项阵地建设项目，目前已经按照“六有”标准(有活动阵地、志愿者队伍、专项资金、亲情专线、管理制度、活动方案)，在大冶、阳新开办100所“希望家园”，为留守儿童开展安全自护、心理辅导、素质拓展、爱眼护眼、课业辅导等，有效缓解暑期留守儿童的安全管护、亲情关爱、教育管理等问题，“希望家园”已成为我市关爱农村留守儿童的“金字招牌”。 爱心结对——手拉手快乐成长 搭乘载人飞船体验太空之旅时孩子们觉得新鲜又刺激;触摸静电球头发轻舞飞扬把孩子们逗得乐哈哈;机器人跳潮流的骑马舞引得孩子们拍手叫绝…… 这是12月10日，黄石团市委机关党支部组织对接留守儿童与城区小学生结对子“手拉手”，共同参观规划展览馆和市科技馆。“手拉手”活动让留守儿童们既增长了见识、开拓了视野，也收获了满满的友谊。 |
