贵州沿河：“大手拉小手”温暖山村留守儿童

　　中新网贵州新闻8月31日电(通讯员 王懿 杨友)暑假期间，沿河自治县“大手牵小手、共度愉快暑假” 关爱留守儿童社会实践活动已顺利结束。

　　今年来自大连民族大学、贵州师范大学、浙江国际海运大学和铜仁幼专4所高校的大学生志愿者们深入山村义务帮教，对留守儿童进行经典诵读、暑假作业辅导、文体特长、健康和感恩教育等教学，帮助孩子们树立自信、健康快乐成长。

　　记者来到沿河自治县土地坳镇五谷完小，从教室里传出悠扬的歌声，大学生志愿者安润正在给孩子们上音乐课，在老师的指导下同学们一字一句、一个音符一个音符跟着学唱。

　　“我十分喜欢安老师上的音乐课，她教会了我们很多首歌，也教会了我们跳舞，我这暑期在学校里过得十分快乐！”土地坳镇五谷完小五年级学生安佳益说。

　　五谷完小大学生志愿者安润介绍，音乐课是培养孩子们大胆表现的一种方式，因为他们大声唱出来之后，不仅锻炼胆量，而且能够增加他们的乐，为他们今后学音乐打下基础。

　　暑期班的孩子来自土地坳镇沙湾村、关怀村、丰岩村3个行政村的留守家庭，共有44名不同年级的学生。志愿者们为孩子们提供了暑假作业辅导、经典诵读、健康安全知识和感恩教育等教学，并开展音乐、舞蹈、绘画、手工折纸等艺术特长拓展培训，进一步开阔山里留守儿童的视野，丰富留守儿童暑假生活，深受家长和留守儿童的欢迎。

　　7月22日，志愿者们来到该校，与孩子们由陌生到熟悉，建立起了一种浓浓的师生感情。在3位志愿大学生办公室的桌上，堆满了孩子们亲手做的折纸、绘画和写给老师的一封信，这些都是孩子们精心准备送给老师的礼物。

　　“刚开始和他们相处的时候，他们比较腼腆，但我们每天下课的时候一起做游戏，跳绳、打篮球等，感情就渐渐建立了起来。如今，他们对我们都很尊重，家长们也很热情”。大学生志愿者陈青云说。

　　同样，在沿河自治县思渠镇银池完小大学生志愿者们根据孩子们的特点，对学生进行分类引导，开展有针对性的教学，挖掘学生的潜质，培养他们的兴趣爱好。

　　思渠镇银池完小大学生志愿者陈双介绍，我们来到这里，发现这些孩子每个人都有自己的特长，并给他们进行了分组，培养他们的兴趣爱好，希望他们能够在今后的生活、社会中能够有一技之长，能够更好的融入社会中。

　　“我这二十几天以来学到了英语、舞蹈、唱歌，在这些天里我很开心，老师教我们背古诗、做作业、陪我们玩，很开心”银池完小学生田秋语说。

　　沿河自治县为深入推进农村留守儿童关爱行动，近年来通过开展各项主题活动，加强对留守儿童的关爱工作，大力宣传关爱留守学生工作的目的、意义，形成了关爱留守学生的浓厚氛围。同时，启动“大手牵小手”关爱留守儿童工作，帮助农村留守儿童快乐学习、健康成长。(完)