您现在的位置是:首页 > 养生人群 > 儿童 > 书写都成问题!儿科医生:过度使用触屏致儿童握笔难

书写都成问题!儿科医生:过度使用触屏致儿童握笔难

时间:2018-02-27 23:19  来源:  阅读次数: 复制分享 我要评论

参考消息网2月27日报道 英媒称,资深儿科医生警告说,由于过度使用科技,儿童越来越觉得难以握住钢笔和铅笔。

据英国《卫报》网站2月25日报道,医生说,过度使用触屏手机和平板电脑会妨碍孩子的手指肌肉充分发育,使他们不能正确握笔。

报道称,英国国民保健制度信托基金会的儿科职能治疗师萨莉·佩恩说:“入学儿童手的力量和灵活性不如10年前。儿童入学时老师会让他们用铅笔,但他们越来越不会握笔,因为没有掌握基本的运动技能。必须对手指上的细小肌肉具备强大的控制力才能握住和使用铅笔。儿童需要大量机会来掌握这些技能。”

佩恩说,游戏的性质变了。她说:“给孩子一个iPad要比鼓励他们玩增强肌肉的游戏(比如搭积木、剪切和粘贴东西、拉扯玩具和绳子)容易。因此,他们没有掌握握铅笔所需的潜在基本技能。”

报道称,6岁的帕特里克连续6个月每周都去一名职能治疗师那里接受治疗,后者帮助他发展必要的食指力量,以便以正确的三点握持方式握笔。

他的母亲劳拉自责地说:“回想起来,我发现我给他电子产品玩,这几乎让他接触不到更传统的玩具。孩子上学后,学校联系我,告诉我他们很担心:他像穴居人拿棍子那样握笔。他完全不会用其他方式握笔,因此也无法学习书写,因为他不能精准地移动铅笔。”

劳拉说:“治疗过程有很大帮助,现在我在家里严格控制他使用电子产品。我认为,学校发现这个问题足够早,没有造成永久伤害。”

报道称,梅莉萨·普朗蒂是一名儿科职能治疗师,专门从事儿童书写困难的治疗。普朗蒂担心,由于过度使用科技,书写技能发展迟缓的儿童可能越来越多。

还担任英国全国书写技能协会副会长的普朗蒂说:“一个问题是,每个孩子的书写技能发展过程具有很强的个体独特性。”普朗蒂说,虽然早期课程设置了每年的书写目标,但不同小学以不同的方式培养书写能力——有些既用铅笔又用平板电脑。如果这些孩子在校外也大量使用平板电脑,那就会出问题。